天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
学校的各类仪式活动都增强学生的集体荣誉感、责任感和自豪感。这说明学校从( )角度对学生心理发展产生影响。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年广东省广州市番禺区教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查影响儿童心理发展的学校教育因素。学校教育对儿童心理发展的影响,主要表现在教学内容、教师角色、学校校风、同伴交往等方面对儿童心理发展的影响。校风是一种无形的感染力量,无声的行动命令。儿童进入学校 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
大脑越是勤思考勤运用,便越灵活;而越是懒惰不动脑,大脑便会像生锈的链条,难以正常运转,这说明遗传素质具有一定的可塑性。( )
先天失明的人很难成为画家,天生体弱的人很难成为运动健将,这表明( )。
遗传因素为人的发展提供了( )。
人对环境影响的接受过程是( )。
遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。( )
微信客服
在线题库
客服