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试题要求
为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年海南省海口市美兰区教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析(中小学、幼儿园)(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查课程分类。为改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。课程分类中根据课程设计、开发和管理主体,分为国家课程、地方课程和校本课程。D项正确 [
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课程制定主要考虑的三方面因素是( )。
“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即( )。
( )是为了实现学校的培养目标而规定的所有学科综合及进行安排。
某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程,从课程类型的角度看,“民族体育”课属于( )。
学者们一般认为,( )既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容,如美国的科学、数学和外语,英国的科学、数学和英语,中国的语文、数学和外语;也指对学生有直接意义的学习内容。
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