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试题要求
美国心理学家( )根据有意义学习任务的复杂程度,把有意义学习分成有层次组织的类型。基本的有意义学习有三种:代表性学习、概念学习和命题学习。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年6月27日青海省中小学校特岗教师招聘《教育学、教育心理学》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查奥苏伯尔的有意义学习。奥苏伯尔的有意义学习是指将新知识与已有知识建立起非人为(内在的)的和实质性(非字面)的联系。有意义学习的类型分为:(1)表征学习。表征学习是最低层次的一种学习方式,指学习 [
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