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试题要求
提升教师职业道德修养的方法( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年5月30日吉林省吉林市教师招聘考试 《教育理论基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:ABD
解析:本题考查教师职业道德的相关知识。理论与实践相结合是师德修养的根本途径。教师职业道德修养的基本原则有:知行统一原则、动机和效果统一原则、自律和他律相结合原则、继承和创新相结合原则、个人和社会相结合原则。 [
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加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于( )。
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。( )
教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实,提高和完善。
“崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。”这属于教师职业素养的要求,不是师德的范畴。( )
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