天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
霍尔认为的“一两的遗传胜过一吨的教育”是一种( )的观点。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年广东省广州市番禺区教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因包括:内发论、外铄论、二因素论、多因素相互作用论。其中,内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
关于影响幼儿心理发展的因素,我国古代思想家荀子的“外铄论”,近代西方思想家洛克的“白板说”均属于( )。
外因通过内因起作用,环境和教育的影响成为个体自身发展的需要时,才能促进个体心理的发展。( )
人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。( )
“性也者,与生俱生也;……上焉者,善焉而已矣,中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣。”这句话反映了( )的基本观点。
下列符合教育“外铄论”观点的主张是( )。
微信客服
在线题库
客服