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试题要求
晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（ ）。
发布时间：
2022-11-10
试题来源
2017年9月9日山东省青岛市崂山区中小学校聘用制教师招聘《公共基础知识+教育基础知识》试题及答案解析（精选）
试题答案
答案：D
解析：本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0至2岁）、前运算阶段（2至7岁）、具体运算阶段（7至11岁）、形式运算阶段（11至16岁）。其中，在形式运算阶段中 [
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皮亚杰认为，自我中心言语有（ ）等表现形式。
前苏联教育家维果斯基主张“跳一跳，摘桃子”这说明教师的教学要（ ）。
5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：“看消防员！”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于（ ）。
下列哪种特征是处在具体运算阶段的儿童的典型特征？（ ）
（1）请根据“自我同一性”原理，解释小刚在发展中出现的问题。
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