天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种课程形态,所以在价值取向上,它是社会本位的。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年山东省潍坊市临朐县教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查的是对综合课程的理解。综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展。社会本位就是从社会发展需要 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
学科课程思想对现代课程改革有明显的阻碍作用,应以活动课程来取代它。( )
学科课程是从各学科领域中精选内容,按照该学科领域的逻辑结构组织而成的一种课程,它有利于培养学生的创造性和实践精神。( )
活动课程夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序,影响了系统知识的学习,所以其容易导致教学质量的降低。( )
“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是( )。
主张课程应尊重学生已有的经验,应有益于人的潜能在教育过程中得到实现属于( )。
微信客服
在线题库
客服