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试题要求
学生在学习了“三角形”知识之后,再学习等腰三角形、直角三角形知识。这种学习是上位学习。( )
发布时间:
2022-11-09
试题来源
2014年6月28日安徽省教师招聘考试《教育综合知识》(中学)试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查的是对奥苏伯尔的有意义接受学习理论同化论的理解。下位学习又称类属学习,是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习,从而获 [
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在概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这种方式为( )。
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