天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2014年山东省潍坊市青州市教师招聘考试《教育理论》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查教学过程的本质。教学过程是一种特殊的认识过程。其说法一般有以下两个版本:(一)教学过程其特殊性主要表现在:间接性、引导性、简捷性、教育性。(二)教学过程其特殊性主要表现在:认识的间接性、认识的 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
学校的中心工作是______,学生掌握知识的中心环节是______,教学工作的中心环节是______。
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。对这句话解释最确切的是( )。
在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
有的数学教师在教学生解算术题时,只教自认为是最好的一种方法,并要求学生一步步严格按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了尊重和发挥学生主体性原则中的( )
在现代教育中,教育活动的重心由教师转向( )。
微信客服
在线题库
客服