解析：本题考查从教师专业发展研究历程看，先后有三种不同的假设。相应地，在实践领域也产生了三种不同的发展取向，即教师专业发展的理智取向、实践反思取向和生态取向。（1）理智取向。教师专业发展的理智取向认为，知识  [完整解析请在题库中查看]