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试题要求
小明喜欢睡懒觉,因而上学经常迟到。经过班主任的教育,他已有所好转,连续两个星期不迟到了。可是最近天气一转冷,他又开始赖床不起,并重新出现了迟到现象,从德育过程的角度来看,小明反复的行为反映出( )。
青少年正处于成长期,可塑性强,思想不成熟,具有双向性
学生思想品德的形成具有长期性和反复性,需要长期抓反复抓
学生的思想品德是螺旋式发展上升的,反复是正常的,出现倒退是反常的
对学生的教育,要坚持长期抓、反复抓、抓反复
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年11月7日河南省驻马店市新蔡县教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:ABD
解析:本题考德育过程的基本规律。德育过程的基本规律包括:(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程;本题考德育过程的基本规律。德育过程的基本规律包括:(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动 [
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德育过程从本质上说是( )的统一。
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者之间的矛盾。( )
小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是( )。
在知、情、意、行四个德育环节中______是基础,______是关键。
德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。( )
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