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试题要求
在教育与生活关系的历史考察中,形成的观点有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年10月19日河南省新乡市辉县市教师招聘考试《教育综合基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:ABC
解析:本题考查的是教育与生活关系的社会历史分析。教育与生活关系的社会历史分析具体包括以下几方面:(1)教育即生活。原始社会时期的社会生产状况表明,教育必须与生活密切联系起来,必须在现实的生活世界里完成儿童的 [
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早在古希腊时期,著名思想家( )就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,提出“美德是否可教”的命题。
西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。
据《论语》记载,樊迟请学稼,子曰“吾不如老农。”请学为圃,子曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
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