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试题要求
一节数学课上,老师把学生回答的关于如何分12个馒头问题的计算板书出来12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人)。这体现了教学的哪项原则( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年辽宁省沈阳市沈北新区招聘派遣制教师考试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查中小学常用的教学原则。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。这一原则是直接经验与间接经 [
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“读万卷书,行万里路”反映的教学原则( )。
循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统掌握基础知识、基本技能,以下体现了循序渐进原则的有( )。
为了解决名词术语脱离实物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等问题,教师在教学时应注意贯彻( )原则。
李老师在教学中坚持贯彻系统性的教学原则,贯彻这一原则的体现不包括( )。
启发性教学原则是指在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考、积极探索、生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。以下表述体现这一原则的是( )。
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