（1）①根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》的规定，擅自停课、调课或请人代课的，师德考核等次定为不合格。所以，材料中的中学老师因临时有事，私自请她的同事代课，违反了《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》的规定。

②《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定“师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。”

（2）提高教师职业道德修养的主要方法如下。

①加强理论学习，注重内省、慎独。教师要树立正确的世界观和人生观；深刻理解规范和要求，明辨道德是非，提高自觉性；在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。

②勤于实践磨炼，增强情感体验。教师在教育实践中要不断地选择自己的行为，每一个教师都要长期修养，不断磨炼，只有坚持不懈，才能使自己的思想品质修养不断提高，达到更高的境界水平，适应教育和社会发展的需要。

③正确开展批评和自我批评。这是促进个人进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的根本方法。