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试题要求
( )强调学习的实质是主动形成认知结构,教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月1日江西省南昌市面向全省公开选调中小学在编教师《教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查布鲁纳的教育观点。布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构。主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。B项正确。A项:奥苏贝尔提出有意义学习。他认为 [
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在加涅的信息加工学习模式中,学习过程被分为八个阶段。下列选属于这八个阶段的有( )。
布鲁纳提出了学科结构,他是主张( )。
下列不属于实现有意义学习的条件的是( )。
教师是知识的管理者,是( )教学理论对教师角色的定位。
上位学习包括派生类属学习和相关类属学习。( )
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