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试题要求
抽象水平高的教师往往更能在教学中灵活应变,较少专制和惩罚。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年山西省太原市迎泽区教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:正确
解析:本题考查的是教师个性特征。教师作为一个人,他有自己的个性,在其个性特征之中,有些特征对教学活动有重要的影响。有人根据“具体—抽象倾向”把老师分成了两种。倾向于具体的人往往关注于事物的细节和直观特征,注 [
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心理学里通常把教师期望的预言效应称为( )。
教师对学生思想的认可与课堂成绩有正相关趋势,教师的批评与不赞成与学生的成绩之间存在着负相关。( )
王老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的( )。
皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。
教师职业心理素质是教师专业发展过程中表现出来的并直接影响教育教学的相对稳定的心理品质。( )
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