一、教学目标
【知识与技能】
掌握两、三位数除以两位数-试商的计算方法，会用其解决简单数学计算问题。
【过程与方法】
通过试商的过程，提高逻辑推理能力。
【情感、态度与价值观】
增强合作交流的能力，提高对数学的学习兴趣。
二、教学重难点
【教学重点】
把除数四舍五入看做整十数进行试商的方法。
【教学难点】
两、三位数除以两位数的解题过程。
三、教学过程
(一)引入新课
提出问题：小云看一本96页的书，每天看32页，可以几天看完?
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