天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
最新试卷
2016年7月3日河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试《教育理论知识》真题及答案解析(精选)
2022年安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析(精选)
2022年7月11日安徽省教师招聘考试《教育综合》(小学)真题及答案解析(精选)
2022年5月21日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案解析(精选)
2021年辽宁省鞍山市教师招聘考试《教育理论基础》真题及答案解析(精选)
2021年辽宁省沈阳市特岗教师招聘考试真题及答案解析
2021年贵州省贵阳市南明区教师招聘《教育理论综合知识》真题及答案解析
2021年河北省石家庄市直教师招聘考试《教育基础》真题及答案解析(精选)
2021年广东省广州市天河区教师招聘考试真题及答案解析
2021年山西省太原市小店区教师招聘考试真题及答案解析【含公基】
2021年8月1日天津市河北区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析(精选)
2021年7月4日河北省特岗教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年7月3日天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析
2021年7月31日辽宁省沈阳市教师招聘考试《教育理论知识测验》真题及答案解析(精选)
2021年7月25日山东省济南市长清、平阴教师招聘考试 《教育基础知识》主观题真题及答案解析(精选)
2021年7月24日山东省济南市槐荫区教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年7月20日内蒙古赤峰教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年7月17日河南省新乡市卫滨区高新区教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年7月11日陕西省特岗中学教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年6月27日山东省泰安市教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年6月26日天津市南开区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析(精选)
2021年6月20日山东省潍坊市潍城区教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年6月19日山东省德州市平原县教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年5月9日河北省石家庄市直教师招聘考试《教育基础理论》真题及答案解析(精选)
2021年5月9日山东省高密市教师招聘考试《教育理论知识》真题及答案解析(精选)
2021年5月9日山东省潍坊市坊子区教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年5月30日山东省菏泽市教师招聘考试教育理论知识真题及答案解析(精选)
2021年5月29日四川省教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案解析(精选)
2021年5月23日山东省聊城市临清市教师招聘考试真题及答案解析(精选)
2021年5月23日山东省济宁市教师招聘考试真题及答案解析(精选)
最新试题
《中华人民共和国教育法》规定,国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高经济地位。( )
教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。( )
教学理念现代化是指现代科学技术在教育上的运用,并由此引起教育思想观念的变化。( )
对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就无法学到知识。( )
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有选择性。( )
学生的生活经验,教师的教学经验也是课程资源。学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误,也都是有效的课程资源。( )
班主任是班级建设的组织者、领导者,是班级人际关系的艺术家。( )
陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。( )
注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是研究型课程。( )
教师的教育专业素养除了要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的研究能力。( )
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。( )
弗洛伊德把人格结构分成三个层次,即本我、自我和超我。意识层次理论是意识、前意识和潜意识。( )
教育是人的发展最重要的外因,教育决定了人的发展方向和发展水平,教育在人的身心发展中起决定作用。( )
在教育对象问题上,提出有教无类主张的是孔子。( )
《中华人民共和国教师法》规定,对侮辱,殴打教师的,根据不同情节应( )。
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。方仲永的实例说明了
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,从根本上靠( )来保障。”
新课程改革的基本理念有( )。
关于研究性教学的特点阐述正确的有( )。
教师职业道德修养包含的两个方面是( )。
下列关于教师职业道德的教育功能正确的是( )。
影响教师威信形成的客观因素有( )。
教育在培训学生的主体性方面的措施有( )。
消除自卑感常用的方法有( )。
以下哪些属于小学生的道德认知能力具有的特点?( )
人的心理发展具有阶段性,属于初中生心理发展的特点有( )。
教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在( )。
情景教学法提出的依据主要是( )。
动机是激发和维持个体行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力,一般认为,动机有哪些功能?( )
下列教育思想属于赫尔巴特的有( )。
微信客服
在线题库
客服