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最新试题
《中华人民共和国教育法》规定，国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高经济地位。（ ）
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。（ ）
对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。（ ）
掌握知识与发展智力是相统一的，智力发展是掌握知识的基础，掌握基础是智力发展的条件。（ ）
即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称之为起伏。（ ）
学生小李去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，认知发展到形式运算阶段的儿童能做到这种程度。（ ）
课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。（ ）
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外情况迅速做出反应、果断采取措施的心理素质即为教育灵感。（ ）
让学校的每一面墙开口说话，这充分运用了情感教育的德育方法。（ ）
“入芝兰之室，久而不闻其香”是感觉适应的结果。（ ）
教育是人的发展最重要的外因，教育决定了人的发展方向和发展水平，教育在人的身心发展中起决定作用。（ ）
《中华人民共和国教师法》规定，对侮辱，殴打教师的，根据不同情节应（ ）。
教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人际关系中，无论面对什么样的对象都要保持教师应有的基本行为规范。以下教师行为规范正确的有（ ）。
下列关于教师职业道德的教育功能正确的是（ ）。
影响教师威信形成的客观因素有（ ）。
造成从众的群体原因有（ ）。
教育在培训学生的主体性方面的措施有（ ）。
消除自卑感常用的方法有（ ）。
以下哪些属于小学生的道德认知能力具有的特点？（ ）
人的心理发展具有阶段性，属于初中生心理发展的特点有（ ）。
教学手段就是教学活动中师生互动传递信息的方式或工具设备。以下属于传统教学手段的有（ ）。
情景教学法提出的依据主要是（ ）。
动机是激发和维持个体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力，一般认为，动机有哪些功能？（ ）
下列不属于教师劳动复杂性的表现的是（ ）。
以下情况，依照有关法律、行政法规和规定予以处罚的是（ ）。
下列选项中，符合国家相关法律法规的是（ ）。
“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（ ）。
新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生适应性，实行（ ）。
新课程改革核心是“为了每一位学生发展”，包含三个方面的含义，其中不属于这一含义的是（ ）。
新课程提倡的三维教学目标是指（ ）。
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