考教师网：历年教师招聘考试题

最新试题

教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（）
教育就是“传道，授业，解惑”，所以学生带着问题走进教室，没有问题走出教室，这才算是成功的教育。（）
新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。（）
对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。（）
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有选择性。（）
学生的生活经验，教师的教学经验也是课程资源。学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误，也都是有效的课程资源。（）
“不愤不启”体现循序渐进教学原则。（）
注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是研究型课程。（）
教师的教育专业素养除了要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的研究能力。（）
俗语“人心不同，各如其面”说明儿童身心发展具有个别差异性。（）
即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称之为起伏。（）
首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。（）
课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。（）
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外情况迅速做出反应、果断采取措施的心理素质即为教育灵感。（）
“入芝兰之室，久而不闻其香”是感觉适应的结果。（）
《中华人民共和国教师法》规定，对侮辱，殴打教师的，根据不同情节应（）。
学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（）。
新课程改革的基本理念有（）。
王老师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教
创造新型的师生感情关系的努力方向是（）。
揠苗助长、陵节而施违背了人的发展的（）。
下列关于教师职业道德的教育功能正确的是（）。
教育在培训学生的主体性方面的措施有（）。
消除自卑感常用的方法有（）。
现代认知心理学把人的记忆系统分为三大子系统，分别是（）。
根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。
教学手段就是教学活动中师生互动传递信息的方式或工具设备。以下属于传统教学手段的有（）。
情景教学法提出的依据主要是（）。
环境决定论完全否定了（）。
下列教育思想属于赫尔巴特的有（）。

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