要想在教师招聘面试中取得好的成绩，面试的行为礼仪是必不可少的。所谓行为礼仪，就是考生除了专业性的考察内容展示之外的非常重要的考察要素。考生需要从一入场开始就格外注意。
就拿进场来说，进场需要注意的点有很多，考生入场是考官对于考生的第一印象，第一印象的好坏直接关乎到接下来考官对我们的整体感觉，我们一定不能忽视。
一、敲门问好
在入场之前，我们走到考场门口后首先需要做的就是敲门，示意考官考生已经就位，是否可以入场考试，敲门应为三下为宜，用力不能过猛，但是也不能太轻，起到提醒的作用就好。进门之后轻轻带上门，站定之后要向考官问好， “各位考官，早上/上午/下午好!我是XX号考生，很高兴参加今天的面试。大部分考试要求考生报考场考号，所以说自己的考号是必要的，如果当天考试没有明确要求报考号，则可以忽略。
二、鞠躬
问好之后，我们要有一个礼貌性的鞠躬环节。很多考生进了面试考场，要么不鞠躬，要么鞠躬幅度近乎90°，要么只是点个头，反正有很多种错误的鞠躬方式。这些错误的鞠躬方式在视觉上给考官的冲击力是巨大的，这样做的印象分是很低的，也会影响后面评分的起点值。正确的鞠躬方式是先问好再鞠躬，先问好主要是引起考官的注意，从而能让考官看到你的完整的礼仪细节，另外，鞠躬的幅度以30°-45°为宜，以臀部为轴心，头、脖子、腰要一起俯下，呈直板状;男生双手要自然垂下放在裤缝处，鞠躬时不要移动;女生可以以空姐的姿态问好。总之，要做到自然、稳重、悦目，给人以舒服的感觉。
三、站姿
站姿上最难解决的其实是手，有的同学一紧张，手就特别容易乱动，给考官一个非常不好的印象，有的考生为了避免出现这种情况，就将双手紧扣在一起或者双手紧握。这种做法虽然能够避免各种小动作，但是大部分考生在握手的过程中，手显得很僵硬、不自然。建议大家可以根据考试的具体内容将手势做适当的调整，如果是试讲，则手势可以灵活多变一些，因为试讲是模拟上课的课堂，教师可以有强调重点内容的手势，提问的手势等。而说课则可以采用演讲相类似的手势，给考官侃侃而谈的感觉。
