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《人生需要坚强》答辩

发布时间:2020-04-08

  一、为什么我们要培养坚强的品质?【专业知识】

  【参考答案】

  人生的道路不会一帆风顺,每个人都要坚强面对挫折,每个人在成长的道路上,在自己成才的过程中都会遇到这样或者那样的挫折,只要我们有坚强的意志,不怕艰难险阻,困难就将不再是那么难以逾越的。

  二、坚强的意志有怎样的意义?【专业知识】

  【参考答案】

  坚强的意志是健康人格的重要组成部分,坚强的意志是成功的保证。

  三、怎样树立坚强的意志?【专业知识】

  【参考答案】

  首先要有乐观的态度,遇到任何困难不要退缩,要有战胜困难的意识;对自己有信心,面对挫折和困难要相信自己,相信自己能战胜困难和挫折;要学会坚持,问题的解决是一个过程,不会轻易办到,要有持久的耐心和坚持。

  四、说说你本节课的导入。【教学设计】

  良好的开端是成功的一半,良好的导入是课程成功的一半,为了激发学生的学习兴趣,为课程展开做一个良好的铺垫,导入环节我采用了案例展示的方法。

  多媒体展示案例:小叶同学平时考试成绩优异,某次考试成绩很差,产生了轻生的念头,并写下了遗书,给家人和朋友带来了很大的惊吓。思考:小叶同学的做法对吗?为什么会产生这样的问题?这样的案例学生并不陌生,他们生活中接触过类似的事件,通过提问可以激发学生的思考,体现学生的主体地位,也便于老师总结出相关知识。

  学生回答,小叶同学的做法不恰当,小小的挫折就轻言死亡,给家人和朋友带来了严重的影响,之所以会这样是因为小叶同学不够坚强。

  老师总结:生活中有很多这样令人惋惜的例子,承受不了挫折,轻言放弃生命,给家人带来无尽的痛苦,其实就是缺乏坚强的表现,人生需要坚强。通过老师的总结,学生可以明确坚强的必要性,坚强在我们生命中是必不可少的一种品质。

  五、说说你本节课运用的教学方法【教学设计】

  【参考答案】

  为了突破重点,解决难点,顺利达成教学目标,我结合教材内容和学生好奇心强、求知欲旺盛的特点,在教法方面选用了情景教学法、案例展示法、讨论教学法。通过给学生展示生活中学习成绩不好的情景激发学生的共鸣,引起学生的思考,学生可以积极参与到课堂中来,激发学生学习的兴趣;对于坚强意志的意义,运用案例展示法,展示学生们比较熟悉的一些名人,学生参与思考和讨论,体现学生是课堂的主体;采用小组讨论可以激发学生的参与兴趣,积极地交流和讨论,锻炼学生的表达能力和分析问题的能力。

    无相关信息

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