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初中历史《蒙古灭西夏与金》答辩

发布时间:2020-04-15
 

  1.蒙古为什么能够灭西夏与金?

  【参考答案】

  (1)蒙古族封建化完成,有实力统一中原,西夏与金的实力下降。

  (2)长期的混战让人民厌倦战争,渴望统一。各民族之间经济文化交流众多,统一是历史的趋势。

  (3)蒙古采用了先攻打实力最弱的西夏,后来与南宋结盟,南北夹击金朝,最后灭掉南宋的正确策略。

  (4)蒙古攻打西夏时,由于西夏曾与金交恶,金朝拒绝支援西夏。南宋不顾北宋灭亡的教训,与蒙古联合夹击金朝,导致金朝灭亡。

  2.成吉思汗成功统一蒙古的原因是什么?

  【参考答案】

  (1)部落混乱,民族压迫。

  (2)人民渴望和平。

  (3)强大的军队。

  (4)个人因素:坚强的意志,机敏果敢。

  3.蒙古灭南宋、吐蕃、西辽、西夏、金、大理的先后顺序是什么?

  【参考答案】

  1218年,蒙古灭西辽;1228年,蒙古灭西夏;1234年,与南宋联合灭金;1252年,蒙古灭了吐蕃最后一个政权。1255年,蒙古灭大理。1276年,蒙古攻陷临安,1279年,南宋最后一个皇帝投海,南宋灭亡。

  4.本节课的教学目标是什么?

  【参考答案】

  【知识与能力】

  知道蒙古灭西夏与金的史实,分析蒙古成功灭西夏与金的原因。

  【过程与方法】

  通过分析史料,提高阅读史料、解决历史问题的能力。通过讨论蒙古能够灭西夏与金的原因,提高交流合作能力。

  【情感态度与价值观】

  通过本课的学习,认识到统一是历史的趋势。

  5.本节课你所采用的教学方法有哪些?为什么采用这些教学方法?

  本节课我所采用的教学方法有地图教学法、谈话法、小组讨论法等。其中最主要的是地图教学法。因为学生本来对于历史地理方位就不是很清楚,加上本节课讲的是蒙古灭西夏与金的过程,结合地图来讲解,清晰明了。采用谈话法能够调动学生学习思考的积极性,发挥学生的主体地位。采用小组讨论法能够提高学生沟通交流与合作能力。

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