第一题
在信息技术教学中，如何运用“任务驱动”教学法?
【参考答案】
任务驱动就是教师根据教学内容进度，结合学生学习的实际情况，给每节课制定出切合实际的任务，让学生通过学习和努力在本堂课里完成教师规定的任务。任务驱动是一种信息技术学科性比较强的教学方法。此教学法多用于信息技术操作方面的内容的教学，其核心在于任务的确定。任务定得太多太难，学生无法完成，任务定得太少或太容易，则造成时间浪费，它是教学成败的关键。
第二题
新课改中要求老师在课堂中如何评价学生?
【参考答案】
(1)评价标准个别化：对不同学生给予不同的评价，让每位学生都能看到自己的成就。
(2)评价方式多样化：评语要丰富多彩。如：好、不错、真棒、了不起等。适时用体态语，点头，微笑，竖大拇指。对后进生有出色表现或有独特见解的，提议为之鼓掌，使每位学生受到鼓舞和鞭策。
(3)评价角度多元化：不仅评价结果，还要评价思维过程，回答方法。
(4)师生角色求转化：学生回答后，让学生在教师的指导下自评。如：为什么好?有何不足?如：某一问题教师故意答错，引导学生评价，说明理由，改进答案。使学生对问题理解的更深更透，回答更精彩。
第三题
课堂提问应注意哪些问题?
【参考答案】
(1)要有价值，有启发性。
(2)要有梯度，先易后难符合学生认知规律。
(3)要有对象。
