情绪的早期理论
1.詹姆士-兰格理论:
主张:情绪的产生是由植物性神经系统活动的产物
情绪产生的过程:

核心:片面强调植物性神经系统的作用,忽视中枢神经系统的调节、控制作用
例子:悲伤由于哭泣引起、高兴由于发笑而生等等
2.坎农-巴德学说:
主张:情绪的的中心中枢神经系统的丘脑
情绪产生的过程:

核心:情绪体验和生理变化是同时发生的,都受到丘脑的控制
例子:遇到熊,由视觉引起冲动,向上向下同时引起冲动,恐惧及应激反应同步作用。
情绪的认知理论
1.阿诺德的“评定-兴奋”说:
主张:刺激情境并不直接决定情绪的性质,从刺激的出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价
情绪产生的过程:

核心:刺激情境-评估-情绪
例子:野外看到狮子很紧张害怕;动物园看到狮子不害怕
2.沙赫特两因素情绪理论:
主张:对待特定的情绪有两个因素必不可少:1.高度的生理唤醒;2.认知性的唤醒
情绪产生的过程:

核心:情绪唤醒的核心部分是认知
例子:“吊桥效应”是指当一个人提心吊胆地过吊桥的时候,会不由自主地心跳加快。如果这个时候,碰巧遇见另一个人,那么他会错把由这种情境引起的心跳加快理解为对方使自己心动,才产生的生理反应,故而对对方滋生出爱情的情愫。
3.拉扎勒斯的认知-评价理论:
主张:情绪是人与环境的相互作用的产物
情绪产生的过程:

核心:情绪是由个体对于环境事件知觉到有害或有益的反应。
探考向:
1.小红在海洋馆看到鲨鱼会产生兴奋的情绪,在海边看到鲨鱼会产生害怕、激动的情绪,这是( )情绪理论的主要观点。
A.詹姆士-兰格理论 B.坎农-巴德学说
C.阿诺德的“评定-兴奋”说: D.沙赫特两因素情绪理论
1.【答案】C。解析:小红在不同的环境(海洋馆;海边)下对鲨鱼产生了不同情绪(兴奋;害怕),因此在产生情绪之前人需要对环境进行一定的分析及判断,符合沙赫特两因素情绪理论:刺激情境并不直接决定情绪的性质,从刺激的出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价。故本题选C。
2.小鹏在发现自己买的彩票中奖之后,肾上腺素分泌增加,手心出汗后产生开心、激动、喜悦的情绪。这属于( )情绪理论的主要观点。
A.詹姆士-兰格理论 B.坎农-巴德学说
C.阿诺德的“评定-兴奋”说: D.沙赫特两因素情绪理论
2.【答案】A。解析:小鹏先产生了“肾上腺素分泌增加”等生理变化,然后产生“开心、喜悦”的情绪,生理变化先与情绪产生,这符合詹姆士-兰格理论情绪的产生是由植物性神经系统活动的产物。故本题选C。
3.小红刚刚跟小鹏一起做完过山车,身体不由自主产生心跳加快。在这个时候,小鹏抓准时机向小红表白,这个时候小红错把由这种情境引起的心跳加快理解为对方使自己心动,才产生的生理反应,故而对对方滋生出爱情的情愫。上述所举实例能够体现( )情绪理论的观点。
A.詹姆士-兰格理论 B.坎农-巴德学说
C.阿诺德的“评定-兴奋”说: D.沙赫特两因素情绪理论
3.【答案】D。解析:当小红居于危险的情境中时,会不由自主地心跳加速、呼吸急促,形成相应的恐惧之情,这是不以人们的意志为转移的。首先是相应的场景引发了小红的生理唤醒,如心跳加快,呼吸急促;然后其间的小红有意或无意中将这种反应看做了“我为他而心跳”,最终滋生爱情的情愫。符合根据情绪的二因素理论,他们会对自己的生理表现寻求一个合适的解释。与题干描述相符,故本题选D。