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《攀登、平衡、爬越与游戏》答辩

发布时间:2020-05-09

  导语:

  答辩在教师招聘面试考试环节中常出现的一种形式,通常是在试讲或说课结束后考官通过提出问题,然后通过考生作答来判断考生是否具备一名优秀体育教师的潜质。以下是攀登、平衡、爬越与游戏的答辩题目,供大家参考与学习。

  第一题

  1.在练习前进、后退、转体、单脚站立的易犯错误与纠正方法是什么?

  【参考答案】

  (1)不敢在器械上练习

  ①在器械两侧放垫子,或降低要求(如只做下肢动作),逐渐增加上肢动作。

  ②加强保护,托扶练习者手臂或拉手做动作,消除心理负担。

  (2)单脚站立不稳

  ①站稳后支撑腿全脚掌着地,另一腿慢抬起。

  ②在平地上练习或帮助者托扶练习者手臂。

  第二题

  本节课的游戏设置需要注意哪些问题?

  【参考答案】

  依据体育游戏教学原则,本节课的游戏设置需要注意以下问题:①游戏要有教育性,能够针对不同的环节进行专项练习;②游戏要有锻炼性,所设置游戏要真正做到提高下肢力量以及锻炼灵敏素质的效果;③游戏要有娱乐性,在活动过程中,教师要带动气氛,帮助学生在游戏中获得乐趣,在乐中学;④游戏要有安全性,教师要尤其注意安全问题,时刻提醒学生动作要领与安全注意事项,避免不必要的损伤。

    无相关信息

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