在线答题：2012年山东省青岛市事业单位教育类考试试题（精选）
判断题
单选题
多选题
材料解析题
1.（主观题）“雪融化了是什么？”某语文老师在课堂上问了这样一个问题，一个学生几乎异想天开地回答道：“春天！”。然而老师却一本正经地告诉他错了，并把标准答案写在黑板上，让同学们用心记住，答案是“水”。雪融化后变成水，这是常识，但在孩子的世界里还有“冰雪融化”“种子发芽”“果树开花”这样一些让人浮想联翩的词语，这难道不是春天吗？而机械的标准答案却把孩子想象的翅膀剪断了。
针对上述材料，请分析教师的这种行为长此以往会带来什么结果？作为教师应该怎样培养学生的创造性？
2.（主观题）近年来，青岛的一些中学出现了“走班式”教学，某些难度较大的学科如数学、物理、化学的教学，学校打破了原来的班级限制，改由学生根据自己的学习能力“走”入不同的教室上课。岛城的媒体报道了这一消息后，引起了社会上不同的看法。
请你根据教育学相关原理，回答下列问题：
（1）“走班式”教学是教学组织形式中的哪种形式？与原班级内按学生能力或成绩编组有什么不同？
（2）“走班式”教学的优点主要表现在哪些方面?
（3）你认为“走班式”教学有哪些弊端?
作文
1.（主观题）以《读书与教师成长》为题，结合你曾经读过的一部（篇）或多部（篇）、中国或外国的、人文或科学的名著（名篇），写一篇作文揭示阅读与教师专业发展的关系。
文体不限（诗歌除外），字数不少于800字。
