2012年10月13日山东省枣庄市市中区事业单位公开招聘考试教育类试题

1.（单选题）我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子
B.孟子
C.许慎
D.朱熹

2.（单选题）新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。

A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式

3.（单选题）环境决定论的代表人物是（）。

A.格赛尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔

1.（多选题）德育的主要途径有（）。

A.共青团、少先队活动
B.班主任工作
C.课外、校外活动
D.政治课与其他学科教学

2.（多选题）思维的基本过程包括（）。

A.认知
B.理解
C.分析
D.综合

3.（多选题）依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练，强化训练可分为（）。

A.奖赏训练
B.取消训练
C.惩罚训练
D.回避训练

1.（判断题）“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。        （）

2.（判断题）组织教学是教学开始时的组织活动。        （）

3.（判断题）负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。        （）

1.（主观题）影响性格形成的因素有哪些？

2.（主观题）简述个体身心发展的一般规律。

3.（主观题）如何针对学生能力的性别差异进行教育?

1.（主观题）学习动机是影响学习效果诸多因素中最重要的因素，谈谈如何激发学生的学习动机

1.（主观题）下面是中外教育家关于教育的论述：
荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗,教使之然也。”
法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”
康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”
问题：
（1）根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。（3分）