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2015年广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及解析

发布时间:2020-06-12

在线答题:2015年广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及解析

单项选择题

1.(单选题)教育的心理起源说否认了教育的(    )。

A.社会性
B.目的性
C.文化性
D.政治性

2.(单选题)我国封建社会教育的主要内容是(    )。

A.三科四学
B.四书五经
C.六艺
D.七艺

3.(单选题)西方最早专门论述教育的著作是(    )。

A.夸美纽斯的《大教学论》
B.昆体良的《论演说家的教育》
C.亚里士多德的《政治学》
D.柏拉图的《理想国》

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多项选择题

1.(多选题)“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是(    )。

A.正规教育
B.非正规教育
C.广义的教育
D.狭义的教育

2.(多选题)外铄论的代表人物是(    )。

A.洛克
B.华生
C.孟子
D.格赛尔

3.(多选题)人的主观能动性是人类发展的内在动力,其包括(    )。

A.人的创造性
B.人的积极性
C.人的自觉性
D.人的社会性

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判断题

1.(判断题)在教育的基本要素中,起主导作用的是教育影响(    )

2.(判断题)教育既有社会依存性,也有自身相对独立性。(    )

3.(判断题)智育在人的全面发展教育中起统摄作用。(    )

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材料分析题

1.(多选题)现在许多学校很重视校本培训,有针对性地请专家进校指导、送教师外出进修、安排网络学习等,同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高,促进了教师的成长,也提高了学校的教育质量。
从现代教育发展的角度分析,下列说法恰当的有(    )。

A.终身教育是社会发展的必然
B.教育的公益性日益突出
C.人的学习与工作、娱乐密切相关
D.现代教育技术促进了教育的发展

2.(多选题)某校在新课改中,倡导“积极、健康、快乐”的思想,实施“快乐30分钟”大课间主题和“超级考试”活动。大课间由“礼仪操”“写字姿势操”和“书法操”构成,融文化、身体锻炼于一体;“超级考试”则由学生针对上课内容出题,交换做题,由出题的学生批改及辅导。学生在做中学,学中悟,悟中乐。
从现实教育目的的角度分析,上述案例说明(    )。

A.不给学生留作业可以减轻学业负担
B.教育应使学生全面发展
C.教育要培养学生的实践能力
D.实现教育目的的途径多种多样

3.(多选题)小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创造绘画作品时突发奇想,能运用绘画表现数学吗?老师知道后,建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在老师的帮助下,小维坚持每天“画数学”。后来她不仅出版了数学漫画集,数学成绩也有了提高。
从学生本质特点的角度分析,下列说法恰当的有(    )。

A.相信学生具有发展潜能
B.每个学生都有独特的个性
C.学生的学习是由教师主导的
D.学生是学习的主体

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