2016年广西省中小学教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及解析

1.（单选题）教育与人类社会共始终，说明教育具有（）

A.继承性
B.历史性
C.永恒性
D.相对独立性

2.（单选题）课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的是（）

A.教育者
B.受教育者
C.教育中介
D.教育媒体

3.（单选题）“儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展”，此观点属于教育的（）

A.生物起源说
B.生活起源说
C.劳动起源说
D.心理起源说

1.（多选题）我国教育目的的基本精神是（）

A.坚持社会主义的方向性
B.坚持培养人的主体性
C.坚持培养劳动者
D.培养人的全面发展

2.（多选题）从纵向看，我国教育制度结构包括（）

A.学前教育
B.初级教育
C.中级教育
D.高等教育

3.（多选题）学校文化具有（）

A.选择功能
B.传播功能
C.凝聚功能
D.创新功能

1.（判断题）教学法与教育是同时产生同步发展的。

2.（判断题）千教万教教人求真，千学万学学做真人这是陶行知的教育思想。

3.（判断题）全面发展与个性发展两者互相排斥。

1.（多选题）我国建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师设备用书，教舍等资源大力发展现代化远程教育。建设以卫星，电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，搭建终身学习“立交桥”。上述材料中体现出的现代教育有（）

A.个性化
B.民主化
C.信息化
D.终身化

2.（多选题）某小学开展全校学生参与的“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动，校园内营造出生动活泼的学习氛围。学校更有效的推进“童乐校园”的建设，学生好学乐学身心得到全面发展，从实施素质教育的角度分析，上述材料说明素质教育（）

A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.可以开展丰富多彩的活动
D.要求学生主动学习

3.（多选题）近年来，许多学校探索和极有效的家校合作方式，有的开展“教师进家庭，家长进学校”互访活动。有的开设“家长义工课”，有的建立班级家长QQ群，学生QQ群，微信群等平台进行联系。这些文化加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量，对班级遇到到的教育问题及时沟通，共同协商，合理的解决了一些棘手问题，这些平台对问题学生给予立体性地关注。家校合作的方式让学校，家长多了了解也推动了学校各方面的发展。从家校合作的重要性分析，上述材料说明家校合作（）

A.有利于保证教育在方向上一致
B.有利于学校对家庭教育的指导控制
C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接
D.有利于实现各种教育间的互补作用