2016年贵州省教师公开招聘考试教育理论综合知识真题

1.（单选题）（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标

2.（单选题）素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生
B.促进学生个性发展
C.培养学生全面发展
D.培养学生创新精神

3.（单选题）动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。

A.整合
B.模仿
C.定向
D.练习

1.（填空题）教育合力是指以____为主体，以____为基础，以____为依托的共同育人的力量。

2.（填空题）美国心理学家吉尔福特曾说：“创造思维的核心是____。”

3.（填空题）布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的____。”

1.（主观题）怎样才能使学生真正参与教学?

2.（主观题）简述学习与教学的要素。

3.（主观题）新课程倡导教师在教学过程中要实现的四个转变是什么?

1.（主观题）联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。

2.（主观题）论述教育在青少年发展过程中起何作用?

1.（主观题）今年新学期开学，马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯，并且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课，我的课渐入佳境，“咚”，一只矿泉水瓶子掉到地上，但不知道是哪个同学掉的，我看了一下大家，“别着急，天很热，我也有点渴了，下课咱们再喝水，好吗？”同学们轻声地笑了起来，我的课继续进行，刚讲了一会儿，“咚”，又一只矿泉水瓶子掉到了地上，同学们朝小新那边看去，他脸一下子红了，站起来，“老师，我本来想……”课堂上时间是很宝贵的，我马上接上话：“小新，我知道你想把瓶子收起来，没关系，先听课，好吗？”他如释重负地坐下，同学们好像也松了一口气，毕竟是第一节课，他们对老师的脾气还不是很了解啊。离下课还有两分钟，“咚”，第三只瓶子掉下，这一次，同学们齐刷刷地看着我，似乎在等待着什么，“同学们，我们应该感谢这几位同学，他们在为我们的课堂伴奏呢，只是音调太单调了一些。”“哄”，同学们会心地大笑了起来，同时鼓起了掌。第二天去上课的时候，所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。
课堂突发事件的处理方法有哪些？本案例中教师处理的好处是什么？