教学目标
(一) 知识与技能
1. 知道平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
2. 设计实验来验证这个结论，加强感官印象，加深对平抛运动特点的理解。
3. 能够设计实验得到物体做平抛运动的轨迹，能够对平抛运动轨迹进行研究得到结论。
(二) 过程与方法
4. 通过对实验过程的探究，掌握研究平抛运动规律的方法。
5. 通过自行设计实验验证平抛运动的规律，体验实验探究的过程。
(三) 情感态度与价值观
6. 通过实验探究教学，并进行有效的理论联系实际，激发学习兴趣和求知的欲望。以此渗透刻苦学习、勤奋工作精神的美德教育。
7. 通过自己的设计和操作得出结论，增强学生的自信心和成就感，促进学生更好的学习。
教学重难点
重点：如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线;如何设计实验并操作实验得到平抛运动的抛物线轨迹。
难点：如何设计实验并操作实验得到平抛运动的抛物线轨迹。
教学方法：启发式教学、探究式教学、图解法。
教学用具：斜槽轨道、小球、木板、白纸、图钉、铅垂线、直尺、三角板、铅笔等。
教学过程
