2016年5月21日河北省教育厅直属事业单位教师岗教育专业能力测验

1.（单选题）创造性思维的核心是（）。

A.形象思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.聚合思维

2.（单选题）不少学校开展“校园明星”评选活动，这里所使用的德育方法是（）。

A.说服法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法

3.（单选题）人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（）。

A.一般化
B.具体化
C.分化
D.泛化

1.（多选题）教育的全部工作都是面向学生的，这里所说的“学生”是（）。

A.自然人和社会人的结合体
B.教育活动的主体
C.学习活动的主体
D.教育活动的客体

2.（多选题）依据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人的工作应当遵循的原则有（）。

A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应未成年人身心发展的规律和特点
C.教育与保护结合
D.预防与惩治相结合

3.（多选题）我国对中小学教师职业行为提出以下规范要求（）。

A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习

1.（判断题）情绪的信号功能是通过表情来实现的。（）

2.（判断题）学习动机越强，学习效果越好。（）

3.（判断题）负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。（）