2016年6月4日四川省统一公开招聘教师考试教育公共基础知识

1.（判断题）赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。（）

2.（判断题）根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。（）

3.（判断题）德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。 （）

1.（单选题）“办人民满意的教育”体现了（）对教育质量的规定性。

A.教育方针
B.教育目的
C.教育功能
D.教育政策

2.（单选题）芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后，时常找芳芳交谈、疏导，鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是（）。

A.班级领导者
B.行为示范者
C.学习指导者
D.心理辅导者

3.（单选题）学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”，回校后他说参加这样的集中学习，收获较大，解决了我的许多困惑。”这里有效促进王老师专业发展的途径是（）。

A.职前培养
B.岗前培训
C.在职培训
D.资格培训

1.（判断题）根据下面资料，作答(1)、(2)题。
张老师是某中学一名语文老师，他在教学中常根据课程标准和学生情况自主选择教学课程，并且在教学课程中使用一些自己独特的教学方法。学校领导听课后认为张老师没有严格按照教材内容开展教学，可能会影响学生的学习成绩，对张老师进行了批评。
(1)张老师的做法是否正确?

2.（多选题）（2）为什么?（）

A.GEKAIA.教材是课堂教学的主要依据，不能随意删减。
B.B.张老师的课堂教学既是预设的，又是生成的。
C.C.学校领导对张老师的批评是课程领导力强的表现。
D.D.新课程改革鼓励教师自主选择教学内容和创新教学方法。
E.E.语文教学在课程范围内选择教学内容，而不是照搬教材。

3.（判断题）根据下面材料，作答(1)、(2)题。
李老师为了帮助班上同学树立学习信心，在一次考试中有意降低考试难度，结果班上学生都考了比平时高的成绩，当分数公布时，全班同学都喜形于色，甚至有些忘乎所以。见此情况，李老师说：“大家考得好，我很高兴，但大家想想，为什么每个学生都比过去考得好? ”
(1)李老师这样做对吗?

1.（多选题）根据下面材料，作答（1）、（2）题。
【资料】某小学周老师要上一节公开课，为此她穿了 一条非常漂亮的裙子，裙子上用双面胶粘上了很多自己手工制作的红色小花，非常炫目。
上课过程中，周老师的教学环节比较清楚，教学效果也比较好。其中有一点让听课老师觉得很有意思。那就是，周老师在课堂上只要发现某个同学发言积极，活动积极，就取下一朵小红花贴在孩子额头上。
课后，有几个孩子围着周老师要小红花。周老师问：“为什么呀? ”孩子们说，他们上课的时候也举手了，但老师没有给他们回答问题的机会。于是，周老师拿出小红花，贴在了他们几个的额头上。还剩下几朵，也给了其他没有举手的同学。
（1）在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为?（）

A.课前准备充分。 
B.注意形象打扮。
C.教学环节清楚，教学设计有创意。
D.用小红花强化学生的学习行为。
E.给没有回答问题的学生也发了小红花。

2.（多选题）（2）就周老师的教学可提出的改进建议有（）。

A.公开课应该是常态课，不要上成表演课
B.小红花不应该贴在额头上，以免影响学生形象
C.改革教学内容，调整教学方式，扩大激励范围
D.减少与课堂无关的外部刺激，以免分散学生注意力
E.制定合理的奖惩标准，使每一朵小红花都发挥激励作用

3.（多选题）根据下面材料，作答（1）、（2）题。
【资料】小辉是G市一所中学初二的学生，前几天因交友的事情离家出走了。小辉成绩不错，与班上几个成绩差的同学是好朋友，经常与他们一起打球，参加比赛，还把作业拿给他们 抄。班主任刘老师对此多次批评小辉，让他少与这几个同学一起玩，担心小辉成绩下滑，但没有效果。刘老师将此情况告诉了小辉的父母，小辉的父母十分反对他与这几个同学交往，经常与小辉发生争执。前几日，父母又为此事跟小辉大吵一架，父母扬言，若小辉再不与这几个同学断交，就要给他转学。不料次日起床，父母就在小辉的桌上发现一封信，信上写着：“爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但我有我的自由，我不想失去朋友，我现在想出去走走，你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包，几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信，赶紧组织亲戚朋友分头寻找，终于在当天下午将孩子找到。
（1） 针对该案例，以下说法正确的是（）。

A.教师和家长应从多角度看待每个孩子，避免以偏概全
B.小辉因兴趣相投而交友，教师和家长应引导他们共同学习
C.小辉正处于心理断乳期，家长对孩子的教育，不能急于求成
D.家长对子女有教育的义务，替孩子选择益友是家长应尽之责
E.教师和家长阻止小辉与成绩差的同学交往，是对他的一种保护