在线答题:教师招聘考试真题特训 第90期
第90期
1.(单选题)以下关于教学策略的描述正确的是( )。
2.(单选题)在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和;知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于( )。
3.(单选题)美国的( )提出了目标管理的班级管理办法。
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1.(单选题)以下关于教学策略的描述正确的是( )。
2.(单选题)在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和;知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于( )。
3.(单选题)美国的( )提出了目标管理的班级管理办法。
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