在线答题：2017年5月20日内蒙古自治区特岗教师招聘考试教育学+教育心理学+教育技术学试题
教育学单选题
1.（单选题）最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）。
2.（单选题）素质教育的核心和灵魂是（）。
3.（单选题）《学记》提出的“学不躐等”“不陵节而施”是指教学中要贯彻（）。
教育学多选题
教育学名词解释
教育学简答题
教育学案例分析题
1.（主观题）阅读案例，回答问题。
小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力，但也存在很多因惑。小云对小李说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到在教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课一般以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课，我的课上学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小李说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像，悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了，可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”
问题：（1）从新教师专业成长角度指出小云、小李教学中各有什么问题。
（2）请从评价一堂好课的标准的角度对他们存在的问题加以分析
教育心理学单选题
1.（单选题）最早提出自我效能感理论的是（）。
2.（单选题）如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，再进行“鲸”这种动物的学习是（）。
3.（单选题）心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为（）
教育心理学多选题
教育心理学名词解释
教育心理学简答题
教育心理学案例分析题
1.（主观题）阅读案例，回答问题。
小明是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次考试都抱有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得很不理想，他认为这是自己珲气太差的缘故。请运用韦纳的归因理论分析：
（1）他的这种归因是否正确？如不正确，正确的归因应该是怎样的？
（2）对教师来说，正确掌握韦纳的归因理论有何意义？
教育技术学单选题
1.（单选题）教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（）。
2.（单选题）《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，要整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育服务模式和（）的变革。
3.（单选题）在基础教育信息化事业的推进过程中，应注意加快优质教育资源向农村、边远、贫困和（）地区覆盖。
教育技术学多选题
1.（多选题）按照系统论的观点，教学目标是一个系统，它由教学目的决定，包括（）三个层次。
2.（多选题）教学设计的特点有（）。
3.（多选题）戴尔经验之塔中处于中层观察经验具有的特点是（）。
教育技术学简答题
教育技术学案例分析题
1.（主观题）请选择你所熟悉的学段（小学或者初中）某一学科的教学内容，设计出基于多媒体教学环境（有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等）的一节课的教学设计方案，具体要求如下：
（1）进行学习者特征的分析；
（2）进行学习内容的分析；
（3）说明本节课的学习目标；
（4）列出本节课的教学重点；
（5）列出本节课多媒体课件使用目标及作用；
（6）说明教学重难点的解决策略；
（7）规划出关于本节课教学效果的形成性评价方案；
（8）画出教学过程展开的流程图；
（9）简单介绍本节课的教学设计理念。
