在线答题：2018年3月18日山东省临沂市蒙阴县教师招聘考试《教育基础知识》真题及解析（地市）
一、单项选择题
1.（单选题）能够持久激发每一位学生学习动机的做法是（ ）。
2.（单选题）通过创设问题情境提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）。
3.（单选题）根据个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（ ）评价。
二、填空题
1.（填空题）操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家______创立。
2.（填空题）皮亚杰根据认知结构的不同，把个体的认知发展划分为4个阶段，其中初中学生认知发展处于______阶段。
3.（填空题）由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是______。
三、论述题
1.（主观题）简述教学目标设计的含义及教学目标设计的一般步骤。（4分）
2.（主观题）影响学习迁移的因素有哪些？（4分）
3.（主观题）国家基础教育课程改革倡导的三种学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。请论述什么是合作学习及如何组织学生开展合作学习。（7分）
