一.学段:小学五年级
二.主题:我伴孩子共成长
三.活动依据:统一家庭教育是班主任活动之一， 学生的快乐成长离不开家庭和学校的共同努力， 针对本班目前家长不知如何提高陪伴质量等问题，特此召开本次家长会。
四.活动目标:
1.认知目标:家长能够认识到陪伴的重要性。
2.行为目标: 家长学会如何与孩子高质量的相处，增加日常陪伴孩子的时间。
3.情感目标: 家长能够形成科学的育儿观。
五.班主任致辞导入
陪伴是暖阳，照亮孩子成长的路;陪伴是细雨，浸润孩子孤独的心。孩子的成长离不开家长的陪伴，首先，感谢各位家长如约而至，针对如何提高陪伴质量特此召开本次家长会。
六.击敲传花谈分享
班主任面对黑板敲击，家长顺时针传递花球，鼓声停止后，邀请手持花球的家长上台分享疫情期间与孩子相处时出现的问题，游戏持续三到五次，邀请多位家长分享，旨在通过本环节，家长初步了解到关于陪伴孩子，自身存在的问题。
七.观看视频明危害
给家长播放事先准备好的“变形记”视频，通过观看视频中孩子因缺乏陪伴而产生的叛逆行为，旨在通过本环节，使了解到缺乏陪伴对孩子成长的危害，引发家长的反思。
八.专家支招共陪伴
现场连线专家，针对本班家长提出的各个问题，给出解决方案，并针对如何提高陪伴质量，升华亲子关系，给出具体建议以及操作方法。旨在通过本环节，使家长学会提高陪伴质量的方法，能够在日后家庭生活中进行实践。
九.总结升华
班主任拿出事先准备好的，学生写给家长的一封信，并播放一段抒情音乐，请家长认真倾听孩子心声。伴随着音乐，班主任上台总结发言，希望家长在今后的生活中，与孩子勤交流多沟通，明白孩子内心的真实想法与需要，做到高质量的陪伴。
十.预期效果与检验
通过本次家长会，使家长对陪伴有了新的认识，学会了如何和孩子平等相处，做到高质量的陪伴。在以后的生活中，要与家长及时沟通，验证本次家长会的成果是否有效落实。
