纵观每年的中小学教师招聘结构化面试来看，时政热点及相关延伸问题，成为每年常考的内容之一。考官经常就时政热点话题进行提问，比如谈谈对某一社会现象、事件的看法;又或对某一现象、事件解决措施，来考查考生的综合分析能力。
以下是海跃教育研发团队就中小学营养餐浪费的相关问题进行的分析与解读，以帮助考生在面对此类问题时能对答如流。
一、背景
近期，安徽省阜阳市颍东区杨楼孜镇某小学有学生将营养餐倒掉”一事，引起社会广泛关注。对此，颍东区委、区政府高度重视，迅速成立由区纪委监委牵头的联合调查组进行调查核实，对两名公职人员予以停职处理。9月28日下午，根据联合调查组调查情况，区教育局党组责成杨楼孜镇中心校及中心小学主要负责人作出深刻检查，并对该中心小学负有直接责任的两名公职人员予以停职处理。
二、观点及分析
学生作为发展过程中的人，价值观还未形成。校内营养餐浪费严重，作为学校及教师，对于这种浪费营养餐的行为，要及时进行正确的引导，帮助学生树立勤俭节约的美德。之所以出现少数学生将吃剩饭菜倒掉现象，主要原因是学校执行营养餐管理规定不够严格，当天供餐及份量没有充分考虑学生们个性化需求。
三、实践
(一)教育行政部门
教育局应全面检查营养餐供应，督促各学校加强营养餐供应管理，切实改进供餐，满足学生们的多样化用餐需求，努力让学生们既吃饱吃好，又减少浪费。
(二)学校方面
一方面，要认真了解、调查各年级学生的多样化需求，针对不同年级学生提供不同的用餐标准;另一方面，在校内公告栏、板报区积极宣传勤俭节约，拒绝浪费的思想，正确引导学生适量领取餐量。
