在线答题:教师招聘考试真题特训 第402期
第402期
1.(单选题)在学习动机与学习效果的关系中,正向一致的关系类型表现为( )。
2.(单选题)美国耶鲁大学的心理学家( )试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。
3.(单选题)小学生的思维特点是( )。
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2.(单选题)美国耶鲁大学的心理学家( )试图在更为广泛的意义上解释智力行为,于上世纪80年代提出了智力的三元理论。
3.(单选题)小学生的思维特点是( )。
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