第一题：
如何引导学生体验、品味不同风格的音乐作品?
【参考答案】
(1)了解作品背景。在欣赏之前首先必须对它的作品产生的时代、作曲家的生活经历、艺术道路、创作个性以及创作意图有所了解，还应该了解作品的地域性和时代性的统一。
(2)抓住特色
①运用多种教学手段感受音乐作品风格;
②反复吟唱风格特色;
③朗读歌词，把握风格之美。
(3)感悟作品的情感特色
音乐艺术是情感的艺术，使人们情感的凝聚。任何一首作品都应从意境着手，以情感为切入口，这样才符合艺术审美活动的规律。
第二题：
请简单介绍一下赫哲族民歌。
【参考答案】
赫哲族主要分布在中国东北黑龙江省的黑龙江、乌苏里江和松花江沿岸。少数散居于桦川、依兰、富锦三县和佳木斯市。是中国北方唯一的依靠渔猎为生的民族。赫哲族民歌有10多种，内容涉及生活的各个方面，有喜歌、悲歌、古歌、渔歌、猎歌、礼俗歌、情歌、摇篮歌、叙事歌、新民歌等。妇女爱唱“嫁令阔”(类似于民间小调)老头爱唱“伊玛堪”。“伊玛堪”是种民间说唱文艺形式，类似于北方的大鼓，形式具有史诗的特点。皓月当空，篝火通明，赫哲族充满了欢乐气氛。赫哲族的小调优美动听，无论是曲调和节奏，都会使人感到江水波浪的起伏和渔船划行中的轻摇微摆。
