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《增强生命的韧性》答辩

发布时间:2020-02-12

  一、请你谈一谈对挫折的理解。【学科知识】

  【参考答案】

  首先,在我们生活中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。

  其次,面对挫折时,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应,即使遭遇到同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。一般来说挫折包括三个方面:挫折情境、挫折认知、挫折反应。人们对挫折认知的不同,则挫折反应的性质、程度也会不同。

  最后,面对挫折时,我们需要发现、发掘自己的生命力量,我们每个人生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复能力。发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。并且学会与他人建立联系,借助外力。

  二、请你谈一谈初中生一般会遇到哪些挫折以及如何去解决。【学科知识】

  【参考答案】

  1.遇到的挫折:学习问题、恋爱问题、与朋友关系的亲疏问题等等。

  2.解决方法:首先,让学生理解他们面临的问题是成长中的挫折,需要理性的对待;其次,针对不同的问题开展不同的班会主题,并带领学生进行分析这一挫折造成的内外因,以及解决这一挫折的有效途径是什么样的。最后,创造机会,让班级的同学形成互帮互助的氛围,为他们面对挫折营造一个宽松的氛围,并且与他人建立一定的联系,增加解决挫折的途径。

  三、说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】

  【参考答案】

  根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标。

  【情感态度价值观目标】

  理性分析成长道路上的挫折,树立正确的挫折观,养成勇于克服困难,战胜挫折的优良品质。

  【能力目标】

  理性看待挫折,正确处理挫折的能力。

  【知识目标】

  1.理解什么是挫折;

  2.理解挫折的两面性;

  3.正确处理生活中的挫折。

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