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2022年6月19日四川省教师招聘考试《教育公共基础》试题及答案解析(精选)

考试科目
教育基础知识
试卷类型
历年真题
考试分类
教师招聘考试
试卷题量
87
发布时间
2022-11-10 17:05:20
试卷部分试题预览
一、判断题
每小题1.0分,共24.00
1. 判断题

全面深化教育领域综合改革,需要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(  )

正确
错误
2. 判断题

在学科教学中渗透德育是课程思政的重要途径。(  )

正确
错误
3. 判断题

小学课程目标要求:一年级认识三角形的主要特征,二年级学习三角形三条边的关系。这说明课程目标具有层次性。(  )

正确
错误
二、单项选择题
每小题1.0分,共45.00
1. 单选题

党的十九大报告提出,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好(  )。

A. 提高生产力水平的教育
B. 人民满意的教育
C. 共建共治共享的教育
D. 跻身世界一流的教育
2. 单选题

从教育的社会功能来看,一个人通过自学,从一名初级会计晋升为中级会计,这体现了(  )。

A. 社会变迁功能中的经济功能
B. 社会变迁功能中的政治功能
C. 社会流动功能中的横向流动功能
D. 社会流动功能中的纵向流动功能
3. 单选题

下列关于文化与教育的关系,描述错误的是(  )。

A. 文化是学校教育的基础
B. 学校教育要“以文化人”
C. 文化传统越悠久对教育的制约越小
D. 文化知识水平制约着教育的发展水平
三、多项选择题
每小题1.5分,共15.00
1. 多选题

习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈时,对教师的工作性质做了重要定位教师重要,就在于教师的工作是  的工作。

A. 塑造灵魂
B. 塑造生命
C. 塑造人
D. 塑造精神
E. 塑造道德
2. 多选题

相对于学科课程,活动课程的特点有  

A. 强调解决问题的动态活动过程
B. 在价值取向上偏向于社会本位
C. 备课难度小,容易实施与落实
D. 注重通过经验的获得与重构来学习
E. 尊重学生的主体性并以此作为教学的出发点与目标
3. 多选题

在教学中采用讨论法时,需要考虑  

A. 讨论是否有结果
B. 问题是否具有开放性
C. 是否有足够的时间保障
D. 讨论过程是否有方向引导
E. 是否有培养学生协作精神的教学目标
四、案例分析题
每小题2.0分,共16.00
1. 不定项

针对该教学片断,下列说法正确的有(  )。

A. 涂色活动是学生自主学习的有效方式
B. 变式的运用加深了学生对概念的理解
C. 王老师在教学中主要运用了讲授法、谈话法
D. 王老师根据课堂生成展开教学,体现了学生主导的教学理念
E. 课堂气氛活跃、学习活动自由,这是一种放任型的师生关系
2. 不定项

该案例给我们的启示有(  )。

A. 课堂教学要强调核心概念的掌握
B. 要树立“生活中的数学”的教学理念
C. 教学要把学生现有的知识经验作为新知识学习的起点
D. 小学高段学生抽象思维的训练不能脱离直观形象材料
E. 为保证教学效果,教师在教学中要严格坚持课程内容的顺序性

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