教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）。
要善于挖掘孩子的优势和潜力，抓住每一个闪光点，让他们真正感受到自己的能力和潜力，找到适合自己发展的空间，树立牢固的（ ）。
尊重学生的学习主体地位，正确的做法是（ ）。
班主任李老师在与赵英家长沟通过程中存在怎样的问题？
从教师职业道德的角度，谈谈教师尊重家长的方式。
