2017年中共中央提出，要全面贯彻党的教育方针，落实______根本任务，发展______，推进______，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（ ）
王老师在课堂上讲“杂交水稻”时，向同学们讲述了袁隆平几十年来一身泥、一身水奋斗在田间，忠于职守，敢于创新，坚持梦想的先进事迹，这体现了（ ）教学原则。
教育的本质是（ ）。
建构主义学习理论的主要内容包括（ ）。
创设问题情境激发学生兴趣，维持其好奇心，有利于激发学生的学习动机。创设问题情境的原则有（ ）。
我国实行三级课程管理，三级课程指的是（ ）。
课程资源是课程建设的基础，______是课程资源的核心和主要组成部分。
中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为______、______、______三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。
义务教育具有______、______、______的特点。
简述接受学习与发现学习的主要区别。
最近发展区理论的主要观点是什么？谈两条你由该理论受到的启发。
