新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合。这三个目标是知识与技能、过程与方法、______。
新课程回归生活最明显的体现是______。
在学校教育体系中处于核心地位的是（ ）。
引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（ ）。
实用主义教育学的代表人物是（ ）。
学校及其他教育机构应当履行下列哪些义务？（ ）
教学评价在教学中起着（ ）的作用。要逐步建立促进学生素质全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系。
传统教学的“三中心”指学生中心、活动中心、生活中心。（ ）
我国中学德育的途径多种多样，其基本途径是思想品德课与其他学科教学。（ ）
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能够做到的。（ ）
《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》包括哪几条？
在教学中，如何培养学生的创造性？
