在教育问题上尤其重视道德教育，强调尚志养气和意志锻炼，主张“舍生取义”和“生于忧患，死于安乐”的儒家学派代表人物是（ ）。
下列人物与其主张对应关系有误的是（ ）。
下列各项中符合存在主义课程论主张的是（ ）。
1922年颁布的壬戌学制影响深远，关于该学制下列说法正确的是（ ）。
熊川武认为，反思性教学是教学主体借助行动的不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将学会教学与学会学习相互结合，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师的过程。下列解释正确的是（ ）。
毛泽东同志曾经指出：“研究任何过程，如果是存在两个以上矛盾的话，就要全力找出它的主要矛盾，抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”教学过程中的矛盾主要有（ ）。
（1）你对教师的抱怨如何看待？（4分）
（2）如何破解这种课堂教学的困惑？（4分）
