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试题要求
课堂纪律的形成往往要经历一个发展过程,处于( )阶段的学生能够明辨是非,理解遵守纪律的意义。教师可以离开教室20~30分钟,回来后发现他们依然很安静地在学习。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月21日河南省商丘市永城市教师招聘考试《教育教学理论和基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查课堂纪律的发展。课堂纪律的发展可分为以下几个阶段:反抗行为阶段、自我服务行为阶段、人际纪律阶段和自我约束阶段。其中,处于自我约束阶段的学生很少陷入什么麻烦,因为他们能够明辨是非,理解遵守纪律的 [
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