解析：本题考查教师职业道德修养。教师人格修养有两个问题：一是修养的策略问题，二是修养的尺度问题。在策略上采用“取法乎上”的策略。在尺度上要确立人格修养的审美尺度。所谓“取法乎上”的策略，就是指教师的人格修养  [完整解析请在题库中查看]