天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
当课程与课程的价值取向定位于“解放兴趣”的时候,教师和学生就不再只是既定课程计划的实施者,而是课程开发者与教学设计者。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2014年山东省滕州市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:正确
解析:本题考查的是课程实施的价值取向。课程的价值取向定位于“解放兴趣”的时候,强调以学生为中心,调动学生的积极性和主动性,课程内容更多以兴趣和经验为基础,课程不再只是“制度课程”,而是“体验课程”——被教师 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
认为课程实施过程是“课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程”,这种取向是课程实施的( )。
( )是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。
新课改背景下,课堂教学应是课程的( )。
研究性学习既是一种学习方式,也是一种课程形态。( )
“教师是课程开发者”体现了课程实施的( )。
微信客服
在线题库
客服