解析：本题考查学习动机理论。大量研究表明，学生的动机水平影响他们的归因：成就动机水平高的学生倾向于将他们的成功归因于能力和努力，成就动机水平低的学生却没有表现出对其成功的明显的归因偏好；在失败的情况下，成就  [完整解析请在题库中查看]