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试题要求
教师板书设计时,利用色彩对比以突出直观对象的特点。这一做法利用了感知的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2021年辽宁省沈阳市皇姑区教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查感知觉在教学中的应用。差异律是指当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时,知觉的对象容易被感知。比如,教师讲课时,对于重要的知识,可以反复讲几次,可以提高音量;板书时,重要的部分 [
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知觉的基本属性包括选择性、整体性、理解性,下列选项中,体现了知觉的理解性的有( )。
如图,甲、乙两组图片中的灰色方块,哪一个更亮一些,哪一个较暗呢?如果不借助工具,我们会感觉甲图中的方块较乙图更亮一些。像这种深色背景上灰色显亮,浅色背景上灰色显暗的现象,体现了感觉的( )。
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以下属于错觉现象的有( )。
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